Hink. Stap. Spring!

Genre: muzisch-dansante workshop rond lichaam, ritme en beweging
Thema’s: lichaam – beweging – muziek – ritme – zintuigen – fantasie

Plaats in leerlijn: ervaren – verkennen – experimenteren – beleven

Kernleerdoelen

• Het eigen lichaam ontdekken en in beweging brengen
• Reageren op muziek en ritme
• Verschillende bewegingen uitproberen (groot/klein, snel/traag, stil/luid)
• Plezier beleven aan dans en beweging
• Zich vrij en creatief uitdrukken via het lichaam

Domeinen

• Lichaam & beweging
• Muzische ontwikkeling
• Zintuiglijke ontwikkeling
• Sociaal-emotionele ontwikkeling

Leergebieden

• Muzische vorming (dans, beweging, muziek)
• Lichamelijke opvoeding
• Nederlands (begrijpen en verwoorden van opdrachten)

Werkvormen

• Bewegingsspelletjes op muziek (hink, stap, spring, stop…)
• Ritmische oefeningen (klappen, stappen, herhalen)
• Vrij en begeleid bewegen in ruimte
• Fantasie- en inlevingsopdrachten via beweging
• Samen bewegen (groep, duo, kring)

Ondersteunde ontwikkelingsdoelen

• Motorische vaardigheden ontwikkelen (coördinatie, evenwicht, lichaamscontrole)
• Luisteren en reageren op signalen en ritme
• Ruimtelijk bewustzijn ontwikkelen (plaats innemen, bewegen tussen anderen)
• Zelfvertrouwen opbouwen via lichaamsgebruik
• Samen spelen en rekening houden met anderen
• Plezier beleven aan bewegen en muzische expressie

Ideaal voor geïntegreerd leren: verbindt motorische ontwikkeling, muzische expressie en zintuiglijke ervaring in een speelse en veilige leeromgeving.